9月26日上午，根据2024年教学工作要点安排，教务处组织召开2024届毕业论文（设计）工作总结暨2025届毕业论文（设计）工作安排会议，学校副校长李宗领，校长助理教务处处长刘斌，各教学单位负责人、教学秘书和教务处全体人员出席了本次会议。大家齐聚一堂，共同回顾过去一年的工作成果，并对新一届的毕业论文（设计）工作进行详细规划和安排。

会议首先由教务处处长刘斌对2024届毕业论文（设计）工作进行了全面深入的总结。他通过实物图片展示和问题列举，从毕设选题、指导过程、格式规范、内容结构、答辩流程、检查监督六个维度对毕设工作开展过程中存在的问题进行了深入分析，并据此提出以下几点要求：由教务处牵头重新修订《毕业论文（设计）工作管理办法》，确保工作有章可循；完善选题审核，优化选题审核流程，明确各级管理责任；加强指导监督，规范教师指导行为；组织专业培训，召开专家指导会，提升指导教师的专业水平。

接着，刘斌处长对2025届毕业论文（设计）工作进行了系统部署，他强调从学校领导层面，统筹加强学校毕业论文（设计）工作管理。要求各二级学院根据文件认真做好宣传动员工作和过程性质量监控，按时保质保量完成工作。严格2025届毕业论文（设计）工作过程管理，持续深入推进我校优秀毕业生培养计划，深化人才培养机制融合创新，认真贯彻落实党的二十大对高等教育的新定位新部署新要求，聚焦毕业论文（设计）质量要素，系统、整体科学地推进我校毕业论文（设计）工作再上一个台阶。

最后副校长李宗领进行总结讲话，提出以下几点要求：一是转换工作角度，提高成果意识。李校长指出，毕业论文（设计）工作不仅仅是学校的一项重要工作，更是学生学习效果最集中的体现，是学校发展评价指数的指标之一，被纳入全国高校教育质量评价当中，我校师生应根据国家评价标准，完善和提高毕业论文（设计）工作质量；二是组织过程培训，提高工作抓手。各部门需要根据国家高校发展指数，对照改进工作当中的问题，组织专家能手对教师进行专业培训；三是要进一步规范文件制度建设，提高工作效率。根据国家推进构建高质量高等教育体系要求，建立健全毕业论文（设计）工作文件制度，强化学科人才培养全链条、全方位制度设计和政策创新，构建我校教育高质量发展新形态。