为深入贯彻落实教育部高校学生就业能力提升“双千”计划部署，持续提升人才培养与区域产业发展适配度，增强学生岗位认知、实操能力、职业素养及就业竞争力，我校积极推进“微专业”建设工作。

6月29日，教务处组织开展了2026年度“微专业”申报答辩及2025年度已获批“微专业”汇报答辩工作。会议由教务处副处长主持，教务处处长、各学院副院长、微专业负责人参会。

会上，各微专业负责人围绕社会需求分析、就业前景预测、专业定位与培养目标、课程设置方案、校企合作机制及预期成效等内容进行了现场答辩与汇报。

2025年度微专业建设成效

2025年度，全校共开设微专业9个，总报名人数329人，最终结业254人，首届运行成效初显，学生认可度较高。

2026年度新申报方向

2026年度新申报微专业8个，主要对接低空经济、数字经济、生命健康与生物医药、新一代信息技术、新能源、商务贸易等产业领域，高度契合教育部“双千”计划聚焦的战略性新兴产业和未来产业方向，将进一步丰富我校微专业体系，拓展学生跨学科学习与实践平台。

评审总结与工作指导

答辩结束后，教务处处长对本次评审工作进行总结。他充分肯定各学院微专业建设成效，并就下一步工作作出指导性意见。他强调，微专业建设要紧扣产业需求、聚焦就业导向，坚持小而精、重内涵、强实效的建设理念，要求各团队根据评审意见优化申报方案、落实整改举措，持续完善课程体系、夯实建设保障，不断提升微专业育人实效。

学校将以此次答辩为契机，持续深化微专业内涵建设，推动人才培养模式创新，更好服务区域经济社会高质量发展。