为统筹推进期末各项教学收尾工作，压实各教学单位管理责任，规范教学全流程管理，稳步夯实本科人才培养根基，我校召开七月教学工作例会。校领导出席会议并讲话，教务处处长主持会议，各教学单位、系（部）主要负责人、教学秘书，教务处、质评办相关人员参会。

会上，质评办主任对本学期重点督查工作进行总结，在课堂教学规范性方面总体情况良好，但结合督导听评课的意见要求教师在教学方法创新性方面需要继续提高，同时根据毕业论文抽检与复检结果提出了本科论文的选题与人才培养方案和服务地方经济建设方面要具有适配性，最后重点讲解了本学期评教评学的工作内容，要求各单位要提高站位与认识做好评教评学工作的安排与跟进，评价结束后要积极运用评价结果，分析数据特征与问题的关联性，为后期教学任务分配与重点问题跟踪提供可靠依据。

教务处各科室负责人围绕近期核心业务简要汇报本月工作要点。学科竞赛板块通报大学生创新大赛项目征集进度，现有参赛项目数量较去年实现翻倍，要求未完成申报的学院于本周周五前完成材料报送，按期启动校赛评审；实践教学板块梳理毕业生毕业论文（设计）收尾、优秀论文汇编归档、校企合作与生产实习检查工作，明确9月将迎接教育部论文抽检，同步推进新增工科专业实验室建设方案编制；实验实训板块部署期末实验室设备故障全面排查、假期设备集中维修、实验室安全专项检查等工作，要求做好设备养护、耗材补充与报废设备报备；专业建设板块汇报2025年微专业验收、2026年微专业申报答辩、五个本科新专业申报材料完善工作；教学运行板块围绕期末成绩录入、成绩单邮寄、下学期排课、教学资料归档、教材管理等常规工作明确时限与标准；教学质量板块统筹教学成果培育、教学工作量审核、教学督导、教学资料归档检查等工作，强调全过程规范管理。

教务处处长结合学校办学理念与本科合格评估回头看工作要求，对下一阶段教学重点任务作出全面部署，并着重强调工作规范性这一核心要求。一是抢抓时限完成2026版本科人才培养方案论证修订工作。对照本科专业国标，严格把控学分总量，全面落实学校育人理念，加大实践教学占比，下周内完成校内外专家论证，确保方案贴合办学定位、符合评估要求。二是统筹教材管理工作。学校不强制统一采购教材，但要求任课教师引导学生用好教材主线，杜绝无教材授课影响课堂教学质量。三是严守期末成绩管理规范。严格按照时限完成成绩系统录入，杜绝错录、漏录，成绩修改须履行完整审批流程；本学期在校生规模大，纸质成绩单邮寄工作量繁重，各学院务必督促教师按时完成成绩报送，保障成绩单准确送达家长。四是优化排课资源配置。落实“教授为本科生授课”相关要求，优先安排教学效果突出、高级职称教师承担教学任务，合理统筹外聘教师课务协调，集中优质师资服务本科教学。五是规范教学资料归档管理。7月17日本学期全部考试结束，下学期开学将开展全院教学资料专项检查，参照评估标准完整留存课程、实践、论文等全套教学档案，杜绝资料缺失影响评估观感。六是强化学科竞赛统筹引导。学科竞赛需紧扣专业发展方向，避免项目分散、力量稀释，集中资源打造高质量竞赛成果。七是严把毕业论文质量关口。优秀论文将永久存档，导师需严格把控选题体量、研究结论等内容，杜绝选题过大、成果表述失实等问题，从容应对专家抽检。八是从严规范各类申报材料。微专业、新专业、教改项目、人才培养方案等材料须严格依照教育厅统一模板填报，二级学院负责人须严格审核格式与内容，杜绝材料不规范直接驳回，所有教学管理环节统一标准、统一口径，做到流程清晰、有据可查。

李校长作总结讲话，围绕期末考风考纪、实践教学、工作量审核、实验室环境、专业建设五大关键环节提出工作要求。 第一，抓实期末考风建设，压实师生双向责任。严肃告知全体学生考试作弊处理政策，本年度酌情放宽处置为特例，明年将严格依规执行，对24级、25 级学生集中开展诚信考试教育；明确教师复习辅导边界，要求系统梳理课程知识框架、厘清逻辑脉络，严禁划定原题、透漏考题，此类行为将认定为教学失职，同时督促教师做好考前系统性复习辅导，切实提升学生应试能力。 第二，全面复盘各类实践教学环节。针对23级生产实习，坚持安全第一，完善应急处置预案，带队教师详实记录工作日志，以实习记录作为工作量核算依据；组织教师深入合作企业调研，收集真实产业问题，丰富课程案例储备。针对24级校企合作项目，下周组织指导教师经验交流会，梳理执行堵点、优化实施路径；25级工程训练已全面结束，要对标合作院校系统化建设经验，总结完善实训教学体系。所有实践环节复盘总结成果，将作为教学成果奖培育核心素材。 第三，实事求是开展本学期教学工作量审核。所有工作量必须依托完整教学设计、教学过程记录据实核算，杜绝虚增、注水工作量，审核过程从严把关，维护教师考核公平公正。 第四，全面整治实验室环境，迎接家长实地考察。高考志愿填报结束后，大量考生及家长将入校参观考察，各学院迁移专业成果展示展板至实验室区域，全面清理实验室垃圾、积尘，规范设备摆放、做好安全防护；针对新增工科专业紧缺实验设备，尽快提交实验室建设论证报告，同步对接设备厂商假期上门维保，利用暑期完成故障设备维修、耗材补充，保障新学期实验教学正常开展。 第五，统筹期末收尾与暑期筹备工作。合理安排教师假期备课，提前做好新学期课程、实训、实验各项筹备，以严谨细致的管理、干净规范的教学环境、扎实完备的教学材料，全面展现学校办学水平，持续提升人才培养质量。

会议要求，各教学单位会后迅速传达会议精神，对照各项工作时间节点、规范标准逐项落实，高效完成本学期教学收官工作，同步谋划暑期整改与新学期教学筹备，以标准化、精细化教学管理推动学校本科教育内涵式高质量发展。